Strona główna
Najważniejsze informacje,
----------------------------------------------------
WAŻNE INFORMACJE
DOT. POBYTU DZIECKA
W PRZEDSZKOLU
Upoważnienia do odbioru dziecka z przedszkola
Upowaznienie_do_odbioru_dziecka_(1).docxOsobom nieupoważnionym dzieci nie będą wydawane
Wyprawka
Wszystkie dzieci przynoszą do przedszkola:
- tekturowe pudełko z chusteczkami higienicznymi (raz w miesiącu);
- papier toaletowy nawilżany - spłukiwalny;
- 2 ryzy papieru ksero;
- 4 kleje w sztyfcie (Amos,Bambino, Scotch- 22g;
- wygodne i bezpieczne buty zamienne (nie klapki);
- woreczek z podpisaną zapasową odzieżą;
- strój gimnastyczny (5-6 latki).
Dzieci z grupy najmłodszej (3-latki) (pozostające do podwieczorku przynoszą dodatkowo):
- podpisaną małą poduszkę (jasiek)
- podpisaną piżamkę.
-------------------------
Organizacja przyprowadzania i odbierania dzieci
Dzieci mogą być przyprowadzane od godziny 6:00 do godziny 8:30. Po tym czasie drzwi do szatni będą zamknięte. Ewentualne spóźnienie spowodowane ważną przyczyną należy zgłosić dzień wcześniej.
Do przedszkola może uczęszczać wyłącznie dziecko zdrowe, bez objawów chorobowych.
Godziny odbierania dzieci z przedszkola:
2 posiłki: 12.30 – 13.00
3 posiłki: 14.40 – 17.00
Godziny posiłków Przedszkole nr 15
Grupy młodsze:
śniadanie – 8.40
obiad – 11.40
podwieczorek – 14:00
Grupy starsze:
śniadanie – 9.00,
obiad – 11:50
podwieczorek – 14:00
Godziny posiłków Przedszkole nr 7
śniadanie – 8.30,
obiad – 12.00,
podwieczorek – 14.15
Opłaty za przedszkole od 1września 2026r.
Opłata za 3 posiłki dziennie – 12 zł
Opłata za 2 posiłki dziennie ( śniadanie i obiad) – 9,50 zł
Opłaty za korzystanie z wyżywienia należy uiścić do 20 dnia każdego miesiąca zgodnie z naliczeniem dokonanym przez dyrektora.Opłata za pobyt w przedszkolu powyżej 5 bezpłatnych godzin wynosi 1 zł/h. Z opłaty zwolnione są dzieci 6 – letnie realizujące obowiązkowe przygotowanie przedszkolne.
Ramowy rytm dnia
6:00 - 8:30
Aktywności dzieci i wspieranie ich rozwoju
Swobodna zabawa podejmowana z inicjatywy dzieci, zgodnie z ich potrzebami, zainteresowaniami i pomysłami. Samodzielne korzystanie z przestrzeni i dostępnych materiałów, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, sensoryczne, plastyczne, muzyczne i tematyczne. Budowanie relacji z rówieśnikami i dorosłymi, rozwijanie samodzielności, sprawczości i umiejętności dokonywania wyborów. Indywidualne wspieranie rozwoju dzieci przez nauczyciela oraz prowadzenie obserwacji pedagogicznych.
8:30 - 8:40
Aktywność ruchowa i przygotowanie do śniadania
Codzienna aktywność ruchowa, zabawy integracyjne, ruchowe, muzyczno-ruchowe i rytmiczne. Tworzenie sytuacji sprzyjających rozwijaniu świadomości własnego ciała, sprawności, koordynacji oraz współdziałania.
Czynności higieniczne i samoobsługowe oraz przygotowanie do posiłku.
8:40 - 9:00 / 9:00 - 9:30
Śniadanie
Spożywanie śniadania w spokojnej atmosferze, rozwijanie samodzielności i umiejętności samoobsługowych, kształtowanie nawyków służących zdrowiu oraz kultury spożywania posiłków. Zachęcanie dzieci do podejmowania czynności porządkowych odpowiednich do ich możliwości.
9:30 - 11:45
Aktywności dzieci,
wspieranie rozwoju i pobyt na świeżym powietrzu Tworzenie różnorodnych sytuacji edukacyjnych umożliwiających dzieciom samodzielne działanie, odkrywanie, doswiadczanie, eksperymentowanie, zadawanie pytań i poszukiwanie odpowiedzi. Zabawa swobodna i inspirowana, działania indywidualne i zespołowe, aktywności językowe, matematyczne, przyrodnicze, artystyczne, muzyczne, techniczne, konstrukcyjne i ruchowe. Rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych oraz umiejętności współpracy. Codzienny pobyt na świeżym powietrzu, zabawy ruchowe, spacery, obserwowanie i poznawanie przyrody oraz eksplorowanie najbliższego otoczenia.11:15 /11:30
Czynności higieniczne i przygotowanie do obiadu
Rozwijanie samodzielności podczas czynności higienicznych i samoobsługowych, dbanie o własne potrzeby, porządkowanie przestrzeni oraz przygotowanie do wspólnego posiłku.
11:30 / 11:45
Obiad
Spożywanie obiadu w spokojnej i przyjaznej atmosferze. Rozwijanie samodzielności, umiejętności samoobsługowych oraz nawyków sprzyjających zdrowiu. Kształtowanie kultury zachowania przy stole i budowanie pozytywnych doświadczeń związanych ze wspólnym posiłkiem.
12:30 - 13:30
Odpoczynek, relaks i wyciszenie
Zapewnienie dzieciom możliwości odpoczynku dostosowanego do ich indywidualnych potrzeb. Sen, leżakowanie lub inne spokojne formy odpoczynku i wyciszenia. Słuchanie literatury dziecięcej, opowiadań i muzyki, relaksacja oraz spokojne aktywności podejmowane przez dzieci, które nie potrzebują snu.
13:30
Aktywności dzieci i przygotowanie do podwieczorku
Spokojne aktywności podejmowane zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami dzieci, zabawy swobodne, indywidualne i w małych grupach. Czynności samoobsługowe i higieniczne oraz przygotowanie do posiłku.
13:45
Podwieczorek
Spożywanie podwieczorku w spokojnej atmosferze, rozwijanie samodzielności i umiejętności
samoobsługowych, utrwalanie nawyków służących zdrowiu i kulturze spożywania posiłków oraz wykonywanie czynności porządkowych odpowiednich do możliwości dzieci.
14:40 – 17:00
Aktywności dzieci i wspieranie ich rozwoju
Swobodna zabawa i aktywności podejmowane z inicjatywy dzieci, zgodnie z ich zainteresowaniami i potrzebami. Kontynuowanie rozpoczętych zabaw, działań i projektów, aktywności twórcze, konstrukcyjne, ruchowe, badawcze i sensoryczne. Indywidualne wspieranie dzieci zgodnie z rozpoznanymi potrzebami i możliwościami. Rozwijanie relacji społecznych, samodzielności, sprawczości i umiejętności dokonywania wyborów. Pobyt na świeżym powietrzu oraz sukcesywne odbieranie dzieci z przedszkola.
--------------------------------------
Wsparcie dla Otta
W obliczu tej niewyobrażalnej tragedii zwracamy się z serdeczną prośbąo okazanie wsparcia i solidarności z Rodziną.
Każdy gest życzliwości, obecności i pomocy jest w tych trudnych
chwilach niezwykle cenny.
Zrzutka--------------------------------------
-----------------------
🟩🟨🟦Siemianowickie Bajtle z unijnym wsparciem! 🇪🇺
Gmina Siemianowice Śląskie uzyskała dofinansowanie z Unii Europejskiej na realizację projektu „Siemianowickie Bajtle”.
W ramach projektu:
✨ zorganizowane zostaną zajęcia dodatkowe dla dzieci i nauczycieli w 7 placówkach przedszkolnych,
🎨 doposażone będą sale oraz przestrzenie wokół przedszkoli,
📚 nauczyciele podniosą swoje kompetencje i kwalifikacje.Projekt obejmie 606 dzieci oraz 63 nauczycieli z placówek:
▶️Przedszkole nr 7
▶️Przedszkole nr 15
▶️Przedszkole nr 6
▶️Przedszkole nr 9
▶️Przedszkole nr 19
▶️Przedszkole nr 20 „Zielona Kraina”
▶️Szkoła Podstawowa nr 16 im. Bolesława Prusa z oddziałami przedszkolnymi❗Celem projektu jest wsparcie edukacji przedszkolnej poprzez realizację zajęć odpowiadających na zdiagnozowane potrzeby, doposażenie placówek oraz rozwój kadry pedagogicznej.
Efektem będzie jeszcze lepsze wsparcie najmłodszych mieszkańców naszego miasta 👧👦 oraz usprawnienie procesu nauczania.
💰 Wartość projektu: 763 349,86 zł
💶 Dofinansowanie z Funduszy Europejskich: 648 847,38 zł
-------------------------------
Europejski Dzień Wiedzy o Antybiotykach
18 listopada 2025r.
Na wniosek ECDC Komisja Europejska w 2008 roku ustanowiła Europejski Dzień Wiedzy o Antybiotykach (EAAD, ang. European Antibiotic Awareness Day), który corocznie jest obchodzony
w krajach Unii Europejskich dnia 18 listopada.Z kolei od roku 2018, w dniach 18-24 listopada obchodzony jest Światowy Tydzień Wiedzy o Antybiotykach (WAAW, ang. World Antibiotic Awareness Week), ustanowiony przez WHO w roku 2015.
Obie inicjatywy są odpowiedzią na narastające zagrożenie związane ze zjawiskiem oporności drobnoustrojów na antybiotyki. Kampanie informacyjne organizowane w ramach EAAD i WAAW mają na celu zwiększenie świadomości na temat globalnej oporności na środki przeciwdrobnoustrojowe (AMR, ang. Antimicrobial Resistance) i zachęcenie ogółu społeczeństwa, pracowników ochrony zdrowia i decydentów do wdrożenia działań zmierzających do ograniczania pojawiania się i rozprzestrzeniania wielolekoopornych zakażeń.
Tegoroczne obchody przebiegają pod hasłem:
„STOP antybiotykooporności".Wspieraj. Działaj!”
Głównym celem kampanii EAAD/WAAW jest zwiększanie świadomości społeczeństwa oraz pracowników ochrony zdrowia, weterynarii, ochrony środowiska i administracji państwowej na temat narastania i rozprzestrzeniania się oporności na antybiotyki wśród drobnoustrojów wywołujących zakażenia u człowieka.
Zachęcamy do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi dotyczącymi stosowania antybiotyków:
-----------------------------------------
Światowy Dzień Rzucania Palenia Tytoniu
20 LISTOPADA 2025R.
„Światowy Dzień Rzucania Palenia Tytoniu” - zwróćmy uwagę na społeczne, ekonomiczne, a przede wszystkim zdrowotne skutki palenia tytoniu. Zachęcajmy osoby palące do zaprzestania palenia.
W naszych przedszkolach (P7 i P15) dzień ten przebiegnie pod hasłem ,,W zdrowym ciele zdrowy duch”.
W grupach odbędą się zawody sportowe i zajęcia plastyczne, na których za pomocą różnych technik plastycznych wykonane zostaną prace o szkodliwości palenia. Celem zajęć będzie promowanie zdrowego stylu życia oraz kształtowanie postawy odpowiedzialności za własne zdrowie.Dla rodziców została przygotowana akcja informacyjna
w placówkach (plakaty) oraz informacja
na stronie www ZP1.Światowy Dzień Rzucania Palenia to znakomita okazja, by pożegnać się z tym nałogiem.
Sama silna wola często nie jest wystarczająca do wyeliminowania tego nałogu i warto wówczas zdecydować się na profesjonalne leczenie uzależnienia, które obejmuje psychoterapię i farmakoterapię.Zwróć się po pomoc:
Telefoniczna Poradnia Pomocy Palącym:
tel. 801 108 108 lub 22 211 80 15
-------------------
Standardy : Standardy Ochrony Małoletnich
----------------------------------------
Uwaga Rodzice!!!
Zdjęcia legitymacyjne dla naszych przedszkolaków wykonywała firma Fotkids.
Nr kontaktowy : 512 233 133
Zapraszamy do kontaktu.
-------------------------------------------------------
Komunikat Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego
w Katowicach
w sprawie bakterii z rodzaju Legionella
Czytaj więcej: Pismo_i_zalecenia.pdf-------------------------------------------------
Standardy Ochrony Małoletnich
w Zespole Przedszkolnym nr 1
w Siemianowicach ŚląskichPrzeczytaj :
———————————————
Wszawica_-_broszura_KLIKNIJ.pdf
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU STWIERDZENIA WSZAWICY
W ZESPOLE PRZEDSZKOLNYM NR 1 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICHPodstawa prawna
• Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2022 r. poz. 2230)
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2020 r. poz. 1604).
• Procedura zgodna z zaleceniami Departamentu Matki i Dziecka w Ministerstwie Zdrowia.
Stanowisko Departamentu Matki i Dziecka w Ministerstwie Zdrowia w sprawie zapobiegania i zwalczania wszawicy u dzieci. Definicja przedmiotu procedury Wszawica – zaliczana jest pod względem medycznym do grupy inwazji pasożytami zewnętrznymi – powoduje zmiany skórne wywołane przez głowowe wszy ludzkie.
Cel procedury:
Procedura ma zapewnić higieniczne warunki pobytu dzieci w przedszkolu oraz chronić przed rozprzestrzenianiem się wszawicy w przedszkolu.
Zakres procedury:
Procedura dotyczy postępowania w przypadku stwierdzenia wszawicy w przedszkolu.
Uczestnicy postępowania – zakres odpowiedzialności:
1. Rodzice (opiekunowie prawni) muszą mieć świadomość konieczności monitorowania na bieżąco czystości skóry głowy własnego dziecka
2. Nauczyciele zobowiązani są do natychmiastowego zgłaszania dyrektorowi przedszkola sygnałów dotyczących pojawienia się wszawicy w przedszkolu
3. Pracownicy obsługi winni zgłosić swoje podejrzenia co do wystąpienia wszawicy w danej grupie nauczycielowi bądź dyrektorowi
4. Dyrektor jest zobowiązany do zapewnienia dzieciom higienicznych warunków pobytu
w przedszkolu, a pracownikom higienicznych warunków pracy.§1
Dyrektor przedszkola zarządza przeprowadzenie kontroli czystości skóry głowy u wszystkich dzieci w grupie oraz wszystkich pracowników placówki, z zachowaniem zasady intymności. Kontrola może zostać przeprowadzona z inicjatywy nauczyciela.
§2
Dyrektor przedszkola zawiadamia rodziców dzieci, u których stwierdzono wszawicę o konieczności podjęcia niezwłocznie zabiegów higienicznych skóry głowy. W razie potrzeby informuje o sposobach zwalczania wszawicy. Może przekazać przygotowane wcześniej materiały informacyjne. Podczas rozmowy zachowuje zasady intymności.§3
Dyrektor przedszkola informuje wszystkich rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola
o stwierdzeniu wszawicy w przedszkolu i zaleca:1. Podjęcie kuracji specjalnymi preparatami nie tylko dziecka, ale także rodziny,
2. Codzienną kontrolę czystości głowy dziecka oraz czystości głów domowników,
3. W sytuacji wystąpienia wszawicy u dziecka, kuracji powinni poddać się wszyscy domownicy,
4. Codzienne, częste czesanie gęstym grzebieniem lub szczotką, związywanie włosów w sytuacjach narażenia na bliski kontakt z innymi osobami, częste mycie włosów.
5. Przestrzeganie zasad higieny (własne szczotki, grzebienie, spinki, gumki) – utrudniają zagnieżdżenie się pasożytów.
6. Szampony i inne produkty „przeciw wszom” nie zabezpieczają przed zakażeniem i nie powinny być stosowane jedynie jako środek zapobiegawczy, zgodnie z instrukcją zamieszczoną na opakowaniach tych produktów, zaleca się powtarzanie kuracji w odstępie kilku dni w celu zabicia larw, usunięcie gnid jest niezbędne, ale i bardzo trudne, dlatego zaleca się ich pojedyncze ściąganie z włosów lub obcięcie włosów.
7. Grzebienie i szczotki należy myć w ciepłej wodzie z dodatkiem szamponu przeciw wszom i moczyć w wodzie około godziny.
8. Ubrania prać w pralce w temperaturze 60° (temp. powyżej 53,5 zabija wszy i ich jaja), prześcieradła, poszewki na poduszki, pościele, ręczniki i odzież należy wyprasować gorącym żelazkiem.
9. Na czas kilkudniowej kuracji należy dziecko odizolować od grupy, tj. pozostawić w domu, aby skutecznie wyeliminować wszawicę.
§ 4
W przypadku gdy rodzice zgłoszą trudności w przeprowadzeniu kuracji (np. brak środków na zakup preparatu), dyrektor przedszkola we współpracy z ośrodkiem pomocy społecznej, udzielają rodzicom/opiekunom niezbędnej pomocy.
§ 5
Dyrektor przedszkola po upływie od 7 do 10 dni kontroluje stan czystości skóry głowy dzieci po przeprowadzonych zabiegach higienicznych przez rodziców.
§ 6
Działania przedszkola konieczne w zakresie przeciwdziałaniu wszawicy:
1. Przekazanie informacji wszystkim rodzicom o konieczności systematycznego sprawdzenia czystości skóry głowy i włosów u dzieci.
2. W przypadku stwierdzenia występowania wszawicy u niektórych dzieci, należy poinformować rodziców o konieczności wykonania wśród wszystkich domowników zabiegów leczniczych.
3. W przypadku podejrzenia o występowaniu wszawicy należy przeprowadzić kontrolę czystości głów dzieci, których rodzice wyrazili zgodę na objęcie ich profilaktyczną opieką zdrowotną, załącznik nr 1 – zgoda rodziców na sprawdzenie głowy.
4. W przypadku występowania trudności w rozwiązywaniu problemu np. w rodzinach o niskim statusie socjoekonomicznym należy podjąć współpracę z władzami samorządowymi (pomocą społeczną), w celu udzielenia wsparcia tym rodzinom w rozwiązywaniu problemu wszawicy wśród wszystkich domowników.
§ 7
Jeśli rodzice uchylają się od podjęcia kuracji, dyrektor przedszkola zawiadamia ośrodek pomocy społecznej o konieczności wzmożenia nadzoru nad realizacją funkcji opiekuńczych przez rodziców dziecka oraz udzielenia im potrzebnego wsparcia.
Załącznik nr 1 - do procedur wszawicy
ZGODA NA SPRAWDZENIE CZYSTOŚCI GŁOWY DZIECKA
Wyrażam zgodę na przegląd czystości głowy mojego dziecka
........................................................................................................................................
Imię i nazwisko
przez upoważnionego pracownika przedszkola w celu wyeliminowania zarażeń wszawicą.
...................................................
( podpis rodziców/opiekunów prawnych)
---------------------------------------------------------------
Nasze przedszkole otrzymało dofinansowanie w ramach
Priorytetu 3 ,,Narodowego programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025". Tym samym posiadamy środki w wysokości 3000 zł na zakup nowości czytelniczych oraz realizację działań promujących czytelnictwo
Najnowsze
Aktualności
------------
Przerwa wakacyjna w Zespole Przedszkolnym nr 1
w Siemianowicach Śląskich🌞🏖️⛵️🛫
zaplanowana jest:
P15 1 - 31 lipca 2026r.
P7 1 - 31 sierpnia 2026r.
Zarządzenie Prezydenta Miasta Siemianowice Śląskie
Standardy Ochrony Małoletnich
Standardy Ochrony Małoletnich
w Zespole Przedszkolnym nr 1
w Siemianowicach ŚląskichPrzeczytaj :
Upoważnienie
Upoważnienia do odbioru dziecka z przedszkola
Upowaznienie_do_odbioru_dziecka_(1).docxOsobom nieupoważnionym dzieci nie będą wydawane.
BRAK OFERT
- Wymiar godzin:Początek pracy:
- Uwagi:
